Wie sprech ich’s an? – Die Wirkung von Kommunikation erleben und in Echtzeit verändern.

Oft sind Vorgesetzte im Alltag mit ihren kommunikativen Herausforderungen auf sich selbst gestellt.

Nicht in diesem interaktiven Kommunikationstraining mit Unternehmenstheater!

Hoher Aktivierungsgrad steigert Lerneffekt

Mit einer praxiserprobten Kombination aus Theater, Wissensinput und Moderation erleben die Führungskräfte typische, herausfordernde Situationen aus ihrem Berufsalltag. Sie haben dabei die Möglichkeit sich mit Kolleginnen und Kollegen lösungsorientiert auszutauschen. Übung macht bekanntlich den Meister – so auch in unserem Training: In kurzen Rollenspielen üben sie schwierige Gesprächssituationen ohne Konsequenzen zu meistern.

Mit interaktivem Unternehmenstheater erzielen wir  eine hohe Identifikation mit den dargestellten Situationen. In diesem außergewöhnlichen Format schaffen wir es, auch diejenigen Teilnehmer in Aktion und ins praktische Üben zu bringen, die in anderen Settings Vorbehalte gegenüber Rollenspielen äußern.

Maßgeschneidertes Training mit Praxisbeispielen aus Ihrem Unternehmen

Im Vorfeld führen wir gemeinsam mit Ihnen ein Briefing durch, so dass zur Zielgruppe passenden praxisnahe Situationen ausgewählt werden. Als Auftraggeber können Sie z.B. vorgeben, ob es

• um das Ansprechen von unsicherem Verhalten oder Ereignissen gehen soll,
• darum Kritik konstruktiv anzubringen,
• darum, wie die Vorgesetzen Ihrer Vorbildfunktion gerecht werden und ihre Teams für sicheres Verhalten motivieren können.

Auch die konkreten Anlässe für die Kommunikation in Sachen Arbeitssicherheit können Sie im Rahmen des Briefings vorgeben, z. B. Tragen von PSA, Stolper-Unfälle (SRS), Umgang mit Chemikalien / Gefahrstoffe, elektrische Gefährdungen, Straßenverkehr/Wegeunfälle, Ergonomie, etc.

Als “Meister der Partizipation und Interaktivität” gelingt es unseren Trainer-Teams mit spielerischer Leichtigkeit, die Teilnehmenden zu aktivieren und aktiv am Lernprozess zu beteiligen.

Die Vorgesetzten erkennen sie sich selbst, eigene Haltungen und Verhaltensmuster in typischen Führungssituationen wieder, erfahren und erleben, welche konstruktiven und zielführende Alternativen es für diese Gesprächssituationen gibt und üben in Kleingruppen, die neu erworbenen Kenntnisse praktisch anzuwenden.